¿Qué son las dificultades de aprendizaje?
Las dificultades de aprendizaje pueden presentarse
de diferentes formas: Problemas a la hora de pronunciar las palabras, de llamar
a las cosas por su nombre, dificultades para aprender las letras y leer,
dificultades con la escritura, caligrafía difícil de entender, problemas con
los números, dificultades con el cálculo, no seguir las instrucciones que se le
dan, etc…
Las dificultades del aprendizaje (DA) es un término
genérico que utilizamos para referirnos a un grupo bastante heterogéneo de
trastornos que afectan al aprendizaje, y se manifiestan por dificultades
importantes a la hora de hablar, leer, razonar, escribir, o comprender las
matemáticas y aritmética. Estos trastornos son inherentes a la persona y,
normalmente, debidos a una disfunción estructural en el sistema nervioso del
individuo. Por lo que es frecuente que las dificultades del aprendizaje
acompañen a la persona a lo largo de todo su proceso vital.
La base de las dificultades del aprendizaje suele
encontrarse en procesos psicológicos básicos como atención, memoria,
percepción, lenguaje, capacidad de autorregular los procesos mentales, así como
factores emocionales y motivacionales. Suelen identificarse en los primeros
estadios del desarrollo (infancia, niñez o adolescencia), ya que hay una
inadecuada adquisición y desarrollo de las habilidades importantes y esenciales
del aprendizaje en la escuela.
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